聚焦职业规划，关注向阳生涯

职业规划与生涯教育究竟是什么？职业规划的本质又是什么？

在今天，第121期CCP生涯规划师课程上海站的第一天，洪向阳老师用一个上午的时间，向我们来自五湖四海的学员们阐述了这些问题。

参与本次课程的学员，平均工龄超过14年，有来自宝钢这类国企的代表，有教龄超过20年的高中校长，还有工龄达到25年的资深猎头顾问，他们的阅历决定了他们对于职业的发展本身就有很强的理解，对于洪老师的观点也有更深的理解。

洪向阳老师强调：职业规划的目的并不只是让我们有份工作做，绝大多数情况下，他有更高级的需求，我们希望工作的更开心，更能体现自己的价值，有更好的发展。

做好职业规划，也是为了让每个人能取得社会上的独立和职业上的独立。现在的学校教育对于学生在职业上的自立远远不够，这引起了现场很多本职工作是老师或者教育行业工作者的认同。

有着多年企业高管经历，裸辞转型为咨询顾问的钱老师，受邀为很多学校进行职业指导的讲座，在这个过程中，她发现，自己虽然有丰富的实践经验，讲课的反响也不错，但是少了系统的理论支撑，总觉得有所欠缺。学习充电，助人达己，是她对于本次课程的期待。

如何做好职业规划，可以分三步走，职业定位，目标设定，通道设计，其中做好职业定位是最重要的一步。当其中一个要素足够清晰，且其他要素不显著冲突的情况下，可以作为判断的依据，至少可以完成一个粗定位。

在职业取向系统中，兴趣就是一个指向性非常明显的要素。洪向阳老师认为，能找到真正符合自己兴趣的工作，是和幸福能直接挂钩的。人和职业适配性的高低，直接影响了职业满意度，工作稳定性，以及职业成就等等，找到符合自己兴趣的职业环境能够事半功倍。

下午的课程中，兴趣岛就是为了让学员们能更好的理解这一点而开展的游戏环节。8分钟的分组讨论过程中，每一组的学员都展现出了风格迥异的的特质。

S型（社会型）小岛上的学员其乐融融，俨然是人数最多的一群人，他们给自己的小岛取名为温馨岛，他们共同的特质是乐于助人，最喜欢的活动有参加读书会等等，和S型天生喜欢和人打交道喜爱和谐氛围的特质如出一辙。

选择A型（艺术型）小岛的学员，明显非常有艺术细胞，直接就画上了海风、椰林、音乐和诗人，骨子里浪漫的气息扑面而来。

旅行是很多小组都写上的喜好的活动。但洪向阳老师却一针见血的指出，不同属性的兴趣特质喜欢旅行的本质是不一样的。S型更看重一起去旅行的对象是谁，E型（企业型）则希望这次旅行中是否可以顺带考察考察项目，发现发现商机，C型（常规型）倾向于把自己的旅行安排的明明白白，有条不紊再出发。

这些明显的差异让人深刻意识到，如果把一个人放在了自己完全没有兴趣的职业上，会有多纠结苦闷，就像喜好社交的S型去做财务，非把他们憋坏不可。这再次印证了兴趣在职业定位中的重要影响。

最后，顺应如今新高考的改革，职业规划与生涯教育成为老师家长们的必修课，洪向阳老师特意在课后为学员“加餐”，进行了一次新高考生涯教育的分享，赢得了热烈的响应。

第一天在学员们热烈的讨论中圆满结束，明天洪向阳老师将带来其他简快技法的讲解，敬请期待吧~